Maria Jimenez

Formación académica: Estudié la carrera de Ingeniero en computación administrativa y de producción en la Universidad de Monterrey (UDEM), la maestría de informática administrativa en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y el doctorado en proyectos en el Centro Panamericano y de Estudios Superiores (CEPES), logrando obtener en todos los grados académicos, la mención honorífica CUM LAUDE. Cuento con diplomados en multimedia y desarrollo emocional y bienestar. Además de tener diversas certificaciones en gestión de proyectos, administración y agilidad, aplicaciones de google, desarrollo de aplicaciones Microsoft, calidad en el desarrollo de software e instructor, esta dos últimas por el por el Instituto de Ingeniería de Software(SEI) de la Universidad de Carnegie Mellon y la certificación del modelo pedagógico y de aprendizaje en el servicio por la UDEM, teniendo una formación docente y profesional de por lo menos 80 horas al año.

Trayectoria profesional: Trabajo como consultor en el área de desarrollo de software y calidad para la dirección de extensión, consultoría e investigación de la UDEM. He participando en diversos proyectos con fondos del Conacyt ahora Conahcti para solucionar problemas de diferentes empresas en el estado de Nuevo León, México, donde las soluciones otorgadas han estado enfocadas en desarrollos de software. Soy presidenta del grupo CIEM(Mujeres científicas, investigadoras y emprendedoras) de la UDEM desde el 2022 y coconductora del programa de Radio Mujer Digital en radio UDEM, visibilizando a mujeres líderes, científicas, emprendedoras, investigadoras e innovadoras de México.
Trayectoria docente: Soy profesora de la Universidad de Monterrey desde 1986 (un semestre como profesor asociado) y 36 años como profesor de planta. Fue profesora de la Universidad Regiomontana en 1986. En el año 2020 con la nueva clasificación de profesores, obtuve el nombramiento de profesora titular la máxima clasificación. He sido sinodal de tesis de doctorado en CEPES.
Me caracterizo por tener un perfil T con alto nivel de especialidad en la docencia y en el área profesional de las tecnologías de información y comunicación, generando grandes capacidades en otros campos.
En la UDEM he impartido cursos a nivel licenciatura y de vinculación para la preparatoria, y desde el año 2022 en aprendizaje permanente para niños y niñas, fomentando en todos ellos el desarrollo de las competencias STEAM a través de los cursos que ha diseñado.
Además de la mano de Csoft el cluster de tecnología en Nuevo León soy tutor en verano de niños y niñas para guiarlos en temas de tecnología e instructora del curso de siendo creativos a través de design thinking en el programa de Axta teen.
Todos mis cursos se encuentran rediseñados en el modelo pedagógico UDEM utilizando las herramientas tecnológicas de impacto en la enseñanza y aprendizaje. Me distingue la pasión, creatividad, versatilidad y proactividad para innovar todos los semestres en los cursos, lo que me ha llevado a incorporar en mis cursos nuevas estrategias de aprendizaje apoyadas por diversas herramientas didácticas tecnológicas y lúdicas, logrando recibir el premio a la calidad docente UDEM por lo menos en 20 ocasiones y 7 veces el premio a la innovación docente UDEM; también he obtenido el premio a la calidad e innovación docente desde el 2019 a la fecha, ganando además el premio a la investigación vinculada a la docencia por 19 ocasiones.
La incorporación de la metodología de aprendizaje en el servicio en uno de mis sus cursos, me ha permitido tener impacto en comunidades del estado de Nuevo León, extendiéndose a la Ciudad de México y al país de Venezuela de forma remota, formando a los estudiantes integralmente, siendo los tutores de mi programa en la comunidad, consiguiendo que mi método y estrategias sobre este programa en la comunidad, haya sido registrado ante el Instituto mexicano de la propiedad industrial como una obra.
He fundado los programas en el 2021 como Ubitalent estableciendo convenios con empresas para incorporar a los estudiantes después de su primer año en las empresas, aplicando el conocimiento aprendido y desarrollando talento, además el programa Networking forward, donde los alumnos de los primeros semestres de la carrera de ITC(ingeniero en tecnologías computacionales), reciben en su clase a 25 exalumnos o más, para realizar networking, obteniendo así los contactos de profesionistas y luego en una sesión de una a uno a través del zoom, platicar y compartir experiencias para enamorarlos más de la carrera de ingeniero en tecnologías computacionales. Desde que inicié como docente he buscado y logrado que mis proyectos de clase estén enfocados en proyectos reales y en estos últimos años dirigidos a los objetivos de la ODS de la ONU, generando proyectos para diversas instituciones como el DIF, Instituto Nuevo Amanecer, CIMA, PISYE, Gobierno, Escuelas y Colegios, el Arzobispado de Nuevo León, México y la UDEM. Agrega valor a la institución con sus proyectos involucrando al hub de emprendimiento, CEGI (centro de equidad de género e inclusión) y DITSI (Dirección de tecnología y sistemas). Gracias al rediseño de uno de mis cursos donde involucré al Hub de emprendimiento de la UDEM, trabajé con docentes y alumnos de la escuela de negocios para crear proyectos interdisciplinarios enfocando ahora mi estrategia al emprendimiento e involucrarlos en convocatorias en concursos como Angel Funding y Hultprize, gracias ello y por los resultados logrados, mi innovación fue aplicada por decisión de los directores de carrera de su escuela en otra materia que se imparte a todas las ingenierías, además de que sus estudiantes han sido finalistas en estas convocatorias.
He sido asesor de casi 120 proyectos de tesis para la carrera de ITC en la UDEM y miembro del consejo de rediseño curricular de la carrera de ITC, ISC e ISI.
La vinculación que tengo con otras universidades del extranjero de Colombia, Chile y Canadá me ha permitido trabajar con proyectos COIL(Proyecto de colaboración internacional) desde el 2011, ganando este premio 4 veces, siendo además reconocida como el primer profesor senior COIL en el 2022.
Busco estar siempre vinculada con la industria para traer a los expertos a clases como lo he hecho con Axtel, Google, Facebook, Accenture. Sofftek, Nagarro, Woman Who Code, entre otros teniendo la iniciativa de gestionar las vinculaciones con las empresas más importantes de tecnología para que los estudiantes de la UDEM puedan realizar sus prácticas y tesis además de contar con su participación en conferencias y ser sede de hachathons.
Investigación y difusión del conocimiento: Mi investigación es 100% aplicada resolviendo los problemas de la sociedad donde varios de los proyectos son de impacto social, trabajando de la mano con los estudiantes. Cuento con publicaciones enfocadas al desarrollo de aplicaciones de software y a estrategias de enseñanza aprendizaje, fomentando además en los estudiantes la investigación a través del desarrollo de publicaciones sometiéndolas al concurso de Expociencias Nuevo León, México, logrando quedar finalistas y ganadores.
Cuento con diversas investigaciones realizadas con colegas y con estudiantes, memorias de congreso y publicaciones en revistas de divulgación y con 14 registros de obra como resultado de investigaciones algunas con enfoque literario y otras de software. En este último año mi investigación está enfocada a proyectos de tecnología con gobiernos en temas de participación ciudadana y violencia de género. He participado en diversos foros de Mujeres enfocados a software y tecnologías como STEAM.
Participaciones externas: Miembro de ISACA, ACM, excellence software Alliance, CENEVAL, Movimiento STEAM, evaluador en hackathons local, nacional e internacional, y jurado de concursos de programación en la UDEM. He participado en programas de radio Nuevo León y de televisión y en diversos paneles y conferencias enfocadas a temas de mujeres y niñas en la ciencia organizadas por I2T2, MTY Universities for founders, la UDEM, entre otros. Pertenezco al movimiento STEAM como docente extraordinario de Nuevo León y del país, fomentando el desarrollo de las competencias STEAM realizando talleres para maestros de escuelas públicas y participando en los objetivos y estrategias de Educación para el plan estatal de desarrollo de N.L., y en la feria internacional del libro con conferencias y talleres para niños y niñas, así como en la semana nacional de la ciencia y tecnología del Conacyt.
Formación integral: Busco que los estudiantes salgan de la zona de confort motivándolos a dar lo mejor como personas y futuros profesionistas, a que participen en hackathons, congresos, concursos y expos, esto ha permitido que ganen premios a nivel estatal y nacional. Buscando la excelencia en los estudiantes han logrado obtener la constancia de tesis sobresaliente en la graduación y ser reconocidos en la empresa donde lo realizaron. Varios de los resultados de proyectos y premios de mis estudiantes han sido mencionados en informes importantes de la rectoría UDEM. Participo en eventos de promoción de la carrera desde el día de la juventud, Open house UDEM, Soy UDEM y en radio UDEM, dejando constancia en diversas publicaciones en periódicos sobre los proyectos con estudiantes. He participado como mentor en eventos del Hub de emprendimiento para los chicos y chicas que han decidido emprender un negocio, además de ser tutor de estudiantes que requieren de su guía para mejorar su desempeño académico y en el servicio social. También ha sido instructora del taller de preparación para el CENEVAL para la Carrera de Ingeniero en Tecnologías Computacionales(ITC), lo que ha permitido que la carrera esté en nivel uno por cuarta ocasión. He sido asesora de mesas directivas de alumnos de ITC, ISC e IDGD, actualmente soy asesora del grupo estudiantil de la ACM(Association for Computing Machinery) de ITC, además de ser tutor en el programa de honores de liderazgo. Promuevo el servicio a los demás a través del programa “enseñando lógica y programación desde etapas tempranas primaria mayor y secundaria” que diseñé para las escuelas públicas desde mi curso de principios de programación, teniendo impacto ya en 2757 personas de la comunidad y en 317 alumnos tutores UDEM que se convierten en líderes de servicio creando líderes y formando seres humanos, ayudando a identificar casos críticos en los alumnos como problemas de la vista, para apoyarlos a través de donativos e instancias del DIF, programa reconocido por Uniservitate award 2022. Incorporando otro programa de carácter social en la comunidad para enseñar a los niños y a las niñas design thinking con el apoyo de sus estudiantes y de la empresa Accenture. Un alto porcentaje de mis proyectos de clase son de impacto social, estando seleccionados como evidencia para la acreditación de ASHOKA. Soy la responsable de una organización de asociación civil para recibir a estudiantes de servicio social y guiarlos para seguir creciendo en la comunidad con los programas antes mencionados. En la encuesta de SEDEX soy la docente del departamento de computación que más se menciona por haber contribuido al desarrollo personal y académico desde el 2005. Fomento en mis estudiantes el bienestar en mis clases desde el 2020 a través de herramientas que detectan sus emociones, aplicando otras para lograr el autoconocimiento, la autoestima y la autorrealización, pero también enseñarles a abrazar los errores porque de ellos se aprende. Promuevo en mis estudiantes el servicio a los demás, la realización de ejercicio y la buena alimentación. Considero que con mi ejemplo he logrado un eco en el corazón de mis exalumn@s para que regresen a ayudarme en conferencias, eventos de promoción de la carrera, obras sociales como ser compartido, donando y entregando juguetes al DIF(sistema para el desarrollo integral de la familia) y donando computadoras y tablets para instituciones, además de conseguir proyectos para los estudiantes de tesis y así como proyectos de consultoría, impactando en el plano profesional y personal.